如何让家庭经济困难学生也能走出国门，亲身体验多元文化、拓展国际视野？

（立信师生研学队伍合影）

这个暑假，来自上海立信会计金融学院的15名家庭经济困难学生，在“青山有情 圆梦立信”青山境外研学项目资助下，远赴马来西亚吉隆坡东姑阿都拉曼管理及工艺大学，开展了为期一周的跨境研学交流活动。他们中有的来自中西部农村，有的是靠助学贷款完成学业的家庭第一代大学生。这一次，他们共同踏上了看世界的新旅程。

“从来没想过我也能走出国门，真正去感受不一样的文化和教育。”一位参与学生在回国后这样感慨，“这一周，不仅是学习，更是一次对自我认知的打破和重塑。”

本次研学活动是上海立信会计金融学院与东姑阿都拉曼管理及工艺大学合作开展的首次家庭经济困难学生境外访学项目，旨在通过沉浸式文化体验和学术交流，拓宽学生的国际视野，增强跨文化沟通与实践能力，在国际舞台上讲好中国故事，传播中华优秀传统文化。学校始终坚持“资助”与“育人”并重，努力打破经济条件对学生成长发展的限制，让更多优秀的家庭经济困难学生获得平等、多样、优质的学习教育机会。

研学纪实：多元文化的深度碰撞

在短短七天的行程中，同学们不仅走访了双峰塔、国家博物馆等地标建筑，更通过一系列文化课程、艺术工作坊、学术会议和校园交流活动，深入感知马来西亚的历史脉络与社会风貌。

在跨文化研讨与马来语学习课程中，同学们在老师的讲解下从历史概述、饮食、传统服饰、音乐、语言等多个维度理解多元共生的马来西亚文化，并与当地学生热烈互动，结下友谊。

（立信研学学生体验马来西亚传统服饰）

（立信师生与拉曼理工师生合影）

在蜡染工作坊中，大家亲手体验传统工艺，感受艺术背后的民族智慧；参观国家博物馆，则让同学们理解了马来西亚作为多民族国家的文化融合历程。“在异国他乡看到孔子画像，突然有了一种跨越国界的文化亲近感。”一位同学在参访后分享。

（立信师生研学队伍体验蜡染工艺）

学术会议同样亮点频出。同学们出席了2025国际研究人员与学生会议International Researcher and Student Conference（IRSC 2025），各国专家学者从管理学、心理学和经济学角度探讨“错误管理”的积极意义与商业创新数字化转型新经济的可持续发展，拓展了思考边界。随后参与的校园文化互动游戏和IRSC晚宴，更让大家感受到马来西亚高校浓厚多元的校园文化与松弛自信的青春气息。IRSC晚宴上，上海立信会计金融学院的同学们压轴演出《中国话》，在快板欢快的敲击旋律下，带动全场大合唱，让中国话唱响世界。

（IRSC 2025会议现场）

（IRSC 2025会议现场合影）

（立信研学学生压轴演唱《中国话》）

视野与归属：走向世界是为了更好奔赴未来

“在东姑阿都拉曼管理及工艺大学，我看到不同种族、信仰的学生坐在一起讨论、做项目，彼此尊重、共同成长，这种包容的教育氛围让我非常触动。”一位来自会计学院的学生说道，“这也让我反思——国际化不是盲目效仿，而是学会在差异中寻找共识，在交流中确立自我。”

在独立广场回顾历史，在锡矿博物馆了解传统工艺……同学们用脚步丈量世界，用内心感受文化，也用专业视角观察社会。有同学在总结中写道：“这一趟让我明白，‘走出去’不是为了逃离现实，而是为了更好地回归——把所见所闻变成所学所悟，未来无论在何处，都能更有底气地前行。”

（立信研学学生获得结业证书）

助学圆梦：不负青山万里情深

“青山有情 圆梦立信”青山境外研学项目，不仅提供经济援助，更致力于搭建成长平台、拓展人生可能。此次马来西亚暑期研学，是学校发展型资助体系又一次生动实践，真正实现了从“保障型”资助向“发展型”育人的转型。

教育的本质，是点亮梦想、照亮前路。上海立信会计金融学院将继续深化资助育人体系，推动“扶困”与“扶志”“扶智”相结合的长效育人机制，探索更多具有教育意义与发展价值的实践路径，让更多家庭经济困难学生自信走向更广阔的舞台。